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第一卷 第465章 寓教于乐(1/2)

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海陵县状元街。

刚从扬州看望老师回来的徐鹤,又把李思夔带了回来。

李知节算是发现了,自家儿子跟徐鹤在一起的那段时间,身体好了,学问也长进了不少。

考校儿子学问时,儿子不仅像以前那样对答如流,而且,往往就一个问题,竟然还有板有眼地跟自己这个当老子的辩论起来。

关键是,父子间的辩论,虽然李思夔因为年纪小,有很多想法还很幼稚,但对一些事情的观念,竟然让他这个两榜进士也颇觉新鲜。

不要以为在古代,什么事情都是因循守旧,每个时代的知识分子,其实都对未知世界有很强的探索欲。

只不过,在某个时间段,这种探索欲收到了来自各方的压制,变得保守而已。

即使是保守,但那也是探索世界的方式方法变得保守。

要不然,就算在晚晴那种时候,为什么还有龚自珍这样的大牛,写出【我劝天公重抖擞】的千古名句出来?

所以,明明是徐鹤老师的李知节,最后却把儿子送去徐鹤那读书了。

此时的徐鹤,正带着李思夔和张三让在徐家村某处荒废的宅子里翻找瓦砾。

谢良才无语地看着一大两小三人道:“亮声,你不准备来年会试,却带着两个小娃天天抓虫子,这不是不务正业嘛!”

徐鹤笑道:“德夫兄,你不懂,这叫寓教于乐!”

“嘿,抓个虫子,还能被你扯上寓教于乐?来,你给我说说,你怎么寓教于乐了?”谢良才也来了兴趣,全没有一点举人老爷的架子,也学着三人蹲了下来,百无聊赖地翻找起来瓦砾来。

徐鹤对李思夔道:“思夔,你给你师兄讲讲蟋蟀的道理!”

李思夔闻言,像个小大人似的,昂头挺肚道:“蟋蟀在堂,岁聿其莫。今我不乐,日月其除。无已大康,职思其居。好乐无荒,良士瞿瞿。”

谢良才闻言大感诧异,这首诗出自《诗经·国风·唐风》,全文有三段,大概意思是说,天气渐渐寒凉,一年又快到岁暮了,时光流转,匆匆一年,要珍惜每一天!

啧啧啧,这三人明明玩得一头汗,却口口声声说要珍惜时间?

就很违和好不好。

谢良才还是不服,李思夔是天才儿童,这不能说明问题。

他把目光看向小胖子张三让:“三让,来,你也说说!”

小胖子跟李思夔比,果然弱了不是一丁半点。

他撅着小屁股,蹲在地上想了半天,好不容易才道:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下!”

谢良才彻底傻了。

天才儿童什么的,不具有代表性。

但这小胖子竟然也能背出《诗经·幽风·七月》,这就……

这小子可是跟自己族兄才将将开蒙一年啊。

残念……

他面色古怪地看向徐鹤:“亮声,将来我要有儿子,一定也放你这,就这么说定了!”

徐鹤一个头两个大,好嘛,自己家未来怕不是要成托儿所了?

这时,徐鹤蹲了半天也累了,放着那两个小娃让丁泽带着,继续翻虫子,自己则跟德夫兄一点都不顾及形象的在这家台阶上坐了下来。

“亮声,你叫人去松江,就靠这小小的虫子,就能让沈瑄兄弟反目?”

徐鹤笑道:“一手闲棋,试试又打什么紧?”

谢良才摇摇头:“你从哪找来的那个周弼,不仅文武双全,竟然还懂虫经!”

徐鹤就把自己跟周举如何认识,周举又把他弟弟介绍来的事情说了一遍。

谢良才感叹道:“都说山野之中有遗贤,果然不假,周举我没见过,但周弼这样的人才,放出
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