援法抗普！
置身于陛下的书房里，任化邦和刘同枢两人显得有点儿紧张，紧张之余更多的却是激动！
从学堂毕业之后，终于又见到陛下了。从五武备学堂毕业的他们，在心里有一种潜意识……陛下就是他们的父亲！
打量着有点紧张和又有些激动的青年军官，朱先海问道。
“你们是武备学堂毕业的？”
“启禀陛下，微臣是第三期，陆军上尉任化邦。”
“微臣也是第三期，陆军炮兵上尉刘同枢。”
听着两人的回答道，朱先海笑道。
“这里没有外人，你们称我校长就行，我说武备学堂出来的，都是我的孩子！”
“武备学堂”说是武备，其实就是少年军校，在那里就读的都是移民中的孤儿，建立武备学堂不仅为军事院校培养优秀的生源，同样也为普通中学提供生活。学生除了学习普通教育的内容之外，还要学习大量的军事知识和军事技能，其中的优异者考进军校——南华武备学校或者海军学校。也有相当一部分人考进专门学校，现在的武备学堂经过长达九年的发展，差不多有寓理工商医人才于学堂作用，南华有60%的基层军官和士官，出身武备学堂。各行各业出身学堂的专门人才也有很多。
在南华，武备学堂的地位是超然的，朱先海不仅亲任校长，而且在南华初建时，朱先海本人至少一个礼拜去学堂两次以上，每次去的时候，总是会向有关人员提出不少问题，所以，学校方面对校务都不敢稍有闪失。即便是他没有时间，尹丽莎白和夏洛特每周都会代替他过视察。
这也是为什么，学堂里出来的孩子会视他为父亲的原因。当然他也视这些孩子为自己的孩子。
“你们是三期的，我记得64年，我从北河回来的路上，专门去了一趟学堂，正好赶到你们吃饭，还和你们一起在食堂里用餐，和一家人没有什么分别，所以，不要那么紧张。”
听着校长提及旧事，任化邦和刘同枢两人的眼睛险些没流出来，他们当时就坐在后排。自然记得当时他们在食堂里一起用餐的场景。
但是怎么也没有想到陛下居然会去记得这一切。激动之余，他们急忙说道。
“校长和夫人养育之恩，我等就是粉身碎骨，也难报万一。”
“自古忠孝难全，只要精忠报国就行，牢记校训就好！”
示意他们坐下来，然后朱先海才问道。
“援法抗普是你们提出来的。”
“啊？是的，是的，”
任化邦和刘同枢两人连连点头道。
朱先海看了一眼桌上的报告，这份考察报告是他们去年到法国考察陆军时得出来的结果。
“你们从法国回来后写的，那么肯定是有原因吧，说说看，你们为什么会觉得法国必定会失败！”
面对陛下的询问，任化邦和刘同枢自然是是知无不言，言无不尽的说了出来，当然，他们更多的是从军事观点上去分析，什么军事的动员啦，什么法国的军队充斥着五十多岁的老兵油子啦，漫长军旅生涯让他们纪律败坏，士气低落，嗜酒如命，愤世嫉俗。什么法国的军人或许是优秀的射手，但不是优秀的士兵之类的的分析。
在他们从军事观点去讲解这些问题时，朱先海并没有去打断他们，只是用心的听取着他们的讲解，当他们提到法国的参谋部中充斥着一群被按资排辈的升迁路径以及军事长官的专横独断会逐渐磨去一切热情的参谋，把法军的参谋部变成养老院时，朱先海笑了笑，可以肯定的一点是他的参谋部是充满热情的。
在南华的参谋部中有不少年青军官——军校毕业生的前十名，都必须要到参谋部实习两年，其中一年半是参谋部作见习参谋，半年赴外地
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