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第366章 意在教育(2/2)

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学金。

笔墨纸砚也是一笔不小的开销,陈三宝决定求助谢乘风,他愿意让渡香皂的部分利益,换取他们谢家造纸厂的技术。

明水有了自己的造纸厂,学堂的书本和学校用纸便都可免费使用。

毛笔也好说啊,明水就有养殖场,不仅有猪还有牛,这猪毫牛毫还是可以供应的。竹器作坊有的是能工巧匠,好的毛笔做不出来,差不多的给学龄儿童用的应该不难。

这样一来,一个孩子念书的费用就已经缩小到了极致。如果这种政策下都不能来上学,那他也没有办法了。

毕竟哪怕在现代,教育也没有百分百得到普及。

按照现代教育理念,他决定将整个学堂分成三个学年,满七岁即可入学,七岁到九岁一个学段,十岁到十二到一个学段,十三到十五一个学段。

每个学段教授不同的知识,第一个学段教授识字启蒙、算数和生活常识基础知识。第二个学段内容深化,开始为科举考试做知识准备。

但这个阶段很多孩子是否适合继续读书便已分晓,陈三宝决定到了第三个阶段便实行分流,有那适合继续读书的接着学习四书五经,不适合的就可以到明水的各个作坊实习,进行专业的训练。

“夫子,你看这样行么?这只是我心里大体的思路,具体能不能实践还有待商榷。”

穆夫子和连政坐在旁边已然惊呆了,他们从来不知道三宝竟有如此远大的理想报复。

三宝作为县令,一直以来忙活的都是促民生搞经济,好像始终把挣钱放在了首位。现在,他们听到了什么?

三宝要建立学堂?而且是这种普惠性质的学堂?

穆夫子的手都颤抖了,他很激动,激动到不知该用何种语言来表达。因为不论什么话都如此苍白无力。

按照三宝的建议,到时候整个明水会有多少读书人?

这种方式和南方的大书院不同,这不是少数人受益,这是真正落实到老百姓的大好事!

“三宝,你,你真的打算要这么做么?我没听错?”

“夫子,爱其子,择师而教之,明水人要想真正摆脱贫困,重点还是要受教育。我希望尽我所能帮助咱们明水人们,我也希望能得到您的帮助。”

穆夫子一把抓住陈三宝的衣袖,急声说道:

“我愿意,我乐意,三宝,虽说你不是举人,不是进士,甚至连秀才都不是,但你要做的事功在千秋利在当代,你比那些大儒大圣人都要伟岸,夫子我诚不如你,三宝,我穆远山代表明水的孩子们敬你一礼了……”

说着,穆夫子竟真的松开手,直起身,对着陈三宝深深作了个揖。

“夫子,可不敢,可不敢,哪有老实给学生见礼的!可别折煞我了。这都是我的想法,具体实践还要夫子你帮助呢。”

“不,三宝,你有这种想法就已经胜过其他人千万倍,真要实施了你就真的是咱们明水的大功臣了,明水的百姓何其有幸,能遇到你这样的知县啊。”

而我又何其有幸,能有你这样的学生,成为你的夫子!

陈三宝觉得自己受之有愧啊,这些创意根本不是他的,完全的拿来主义。现代的公立学校不都是这个流程么?有学校补助多的,学生不仅一分钱不用花,还能挣钱呢。

陈三宝看了看连政,他也是一脸震撼的看着自己。

哎!如果大丫也能在合适的年龄上学识字,再加上自家的背景,在择婿上是不是……

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