高且两腿参差稍有显露，苏雪娟肌肤白皙却是一张圆苹果脸蛋儿。周洪涛暗自留意盯上周杰玲。但见苗条的身材亭亭玉立，鹅蛋脸，神韵睛，笔杆鼻下菱角唇。
世间男女的情愫滋生得多么奇妙。周杰玲依恋周洪涛浑然一体之翩翩风度。何玉华却对周杰玲展开追求。苏雪娟暗恋上何玉华苦不堪言。于是，何玉华调动一切力量轮番说合。
要说，何玉华一工宣队进校成员何以调动？
且看身世交代便一目了然。
何玉华的父亲任职魏县总站站长职位。初中文凭便只能定位体育教师。由此，何玉华自认为有优势。周洪涛却稳坐钓鱼台对峙。周杰玲飘摇不定。何玉华暗自焦急。
周杰玲父亲周优义知道工作的重要性，周杰玲高中尚未毕业便退学出来进入工宣队。何玉华父亲出面，身为总站人事科科长的周优义却也懂得官场应对似是而非。周母赵回云却认为这是一个攀附权贵的契机。父母出面干涉，周杰玲只能以年纪尚小不适合谈恋爱婉言谢绝。赵回云明确既然如此便不能亲近周洪涛。
此后，只要周杰玲走出教室，第一个迎接她的便是赵回云。赵回云限制，周杰玲好不懊恼。或许，密闭的房间更增添了被羁押人对外界的想往。周杰玲偷偷换课。
私下。周杰玲会说周洪涛一点不着急。周洪涛轻蔑一笑。周洪涛：
“我一堂堂上海老牌高中生，何惧一毛头小子？只怕他那中学毕业证都是勉强混到手的。”
这个时候周杰玲会怼回去。她说他不够爱她所以稳坐钓鱼船。周洪涛强调，这是必须的。因为他没有背景。否则，何玉华会调动他的父亲从工作中打压。周洪涛明确，正是因为内心爱得热烈，所以，必须维持水平面不起风浪。
周杰玲暗暗佩服周洪涛的情商。但还是安慰透露学校缺乏的师资力量不可能会影响对他现有工作。
周洪涛拨乱反正。周洪涛：
“民不跟官斗。尚若真形成鼎立局面，对方一句话从车间里难道就真淘不出一个高中文凭来顶替？”
又说：“没有一成不变的‘不可能’。”
周杰玲认同点头。她发现她的稚嫩。
周洪涛趁机巩固。周洪涛：
“卑鄙者展现的卑鄙永远都在刷新善良者的眼目。所以，善良者唯一必须保持的便是警惕。”
周杰玲开始思考。她必须配得上他的智商。
周杰玲：“可是，何玉华也没有干出啥卑鄙的事情出来啊？”
周洪涛愕然。周洪涛：
“恋爱是两者之间的事，如果请父亲居高临下压制不算，那还有什么事比之更鄙劣的途径？”
又说：“如果我的对手是一位有力量的人，你站在原地，我俩公平竞争，我倒能佩服他几分。但他恰恰不是。以上压下，持强凌弱，这不更加说明该同志的无能？”
周杰玲刮目相看。何玉华痛苦不堪。苏雪娟更加痛苦。
苏雪娟、梁少国同出行署，父辈又同为南下干部。二人皆为高中文凭，分辨担任中学语文教师。青梅竹马。父辈因此看好二人是最佳绝配。梁少国奶油小生文文弱弱。何玉华驰骋方框矫健直闯。苏雪娟痴迷奔放。六人佩戴大红花站立总站礼堂，台下一遍嘈杂议论飞传：
一白一红，苏雪娟犹如绽放的白牡丹。
一黑一红，周杰玲宛如怒放的黑玫瑰。
刘媞泉介乎于“黑”、“白”间。毫无背景。却自学英语。从此，结束了总站子弟校聘请外教的援助。因此，虽然印迹深浅不一，却也站立出挺胸昂首的自信。
苏雪娟初得“白牡丹”的称呼时，对“黑玫瑰”却有些不屑一顾。何玉华却为之倾倒。在何玉华眼中，一双神雕眼镶嵌在黝黑的娟
本章未完，请翻下一页继续阅读.........