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671 互相欣赏的延伸(1/2)

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为了大家有溜达的地方,新月太空城的外围特意设置了几十条环道。通过精心设计,多少能看到点不一样的风景。

比如,立体农场的植物种植区域,外墙是透明的,难得的绿色被设计者想象成了浪漫邂逅的背景。这部分环道被设计成了立体公园,曲折处还装有休息用的壁龛。

养殖区域容易让人犯密集恐惧症,鸡屎鱼屎之类也怪恶心的,更难受的是看得见、吃不着。设计者体贴地把养殖区安置在了一般人眼不见心不烦的区域,紧挨各大化粪池。

新月的设计其实部分参考了各国地下城的成熟经验,但和可以无限延伸的地下城相比,太空城的布局局促得多。而且,地下城也不需要人造重力,这比人造昼夜和人造温差可都麻烦多了。

兰泽对孩子们说了些公开资料上的东西。目的是让他们对上面的生活有点心理准备,不至于一无所有,也不至于抱有太高的幻想。尽量平实叙述,适当引导想象。

在离开地球生态圈的地方,仅仅只是活着,都是需要努力的事情。

兰泽不能亲自去做这些努力,终归有点遗憾。

他们到家时已经是深夜。兰泽抱着睡着的小麦,小米扛着熟睡的末末。小姜打算帮忙来着,他们父子俩都谢绝了。

小麦终究还是发育滞后,和他三个同龄的兄弟不同。火车还没到站,他先撑不住了。

下了火车,兰泽抱着小麦,抱了一路。到了家,在车库把自家的车停好,兰泽上楼带他洗漱。一沾水,这孩子醒了。迷迷糊糊地问“到家了”

既然醒了,洗漱就可以交给他自己。

“嗯。”爸爸回答。“认真刷牙,你们该睡觉了。”

“哦。”

第二天一早,兰泽把四个孩子送去学校。

他带着末末回来,发现餐厅里有人影。于是在游戏室放下末末,让小姜陪一会儿,自己走近餐厅。

一看,张荷独自一人,正在吃早饭。

“唉”张荷灌了一大口豆浆,放下杯子,瘫在餐椅上唉声叹气。

“咦你怎么回来了”兰泽好奇。

“事办完不回来干嘛”

“那你这是,事情有点不顺利”

“部队交接而已,能有什么不顺利”张荷说着,又叹了口气。“愁啊”

“你愁个什么”

“一会去学校找儿子们,我怎么跟他们几个说呢也该说了吧”

“说啥”

“带他们去新月。唉”张荷脑门快皱巴成一张卫生纸。“问题是,只有小麦不去啊。我怎么说服他啊”

“哦。我跟他们说过了。”兰泽志得意满,“不过有点小变化。豆子打算留下来陪小麦。”

“熊孩子这是闹哪样”张荷坐直了,脑门也不皱了。

“反正新月几年之内也不走远。”

兰泽觉得,新月只要不走远,就随时有机会把豆子发射上天。

“也行吧。一边两个,这样对他们成长其实更好一点。”张荷端起豆浆,抿了一小口。

“小麦这几年,学习一直靠纲哥辅导的

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。确实,有伴对身心成长更好。”

“我就纳闷了。张兰纲同学,文化课学习也没多好呀”

兰泽思考了一下,发现孩他妈提出的,像是个不解之谜。小米和张一点,一个班长一个学习委员,都比豆子强多了。

“不过在童校阶段,教的东西都简单得很。”孩子妈又说,“考一百考九十九差的只是细心程度。孩子们实际上差别不大。”

“我觉得,不是这样的。童校还是很难的。”兰泽不好意思地说,“我上大学都没感觉那么难。”

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