这句话说出来有些不对劲，他又急急忙忙地否认：“我自己去看，你不用说。”
班主任是个很好的人，这点毋庸置疑。黎洛想要的就是让他亲眼去看，如果让她来转述，恐怕震慑力会减少一半。
那边似乎传来键盘敲击的声音，黎洛继续哭，提醒班主任她还在。
沉默片刻，她听到班主任呢喃般说道：“怎么会这样……”
“对啊……我根本……”黎洛说得断断续续，就像蒙受天大的冤屈，“什么都没有……”
呈现在班主任眼前的，是那个现在回复将近上千层的造谣贴，拉到后面，有许多无意义的人身攻击言论，而这些都是在针对一个尚未满十四岁的小女孩。
看得越多，班主任的眉头皱得越紧。
怎么会出这样的事？
他再把帖子翻到最前面，看了一遍楼主发表的内容。如果说前面算得上是人品的质疑，那么后面就是把黎洛往道德底线里踩，充满着恶意地揣测，以及往更坏的方向引导。
他作为带了黎洛一年半的老师，当然不相信黎洛是这样的孩子。
贴吧首页也因为这个帖子吵翻了天，也难怪黎洛会在周末哭着给他打电话。
在他的眼里，黎洛是个学习刻苦努力，性格开朗活泼的优等生，平时还乐于助人，不应当会有人刻意针对她的。
“老师，那个人还说是我同学……”黎洛抽抽搭搭地说。
“同学？”班主任的眉头紧皱。
如果是同学，那就是他们四班的学生。
他们班怎么会有学生做出这样的事？
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